Cartilha didática: instrumento auxiliar na educação em saúde frente as enteroparasitoses
| dc.contributor.advisor | Nunes, Erika dos Santos | |
| dc.contributor.author | Soares, Mirelly Nascimento | |
| dc.contributor.referee | da Costa, Josaline Chaves | |
| dc.contributor.referee | Vitória, Nadja Santos | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-17T22:40:15Z | |
| dc.date.available | 2025-01-17T22:40:15Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-17 | |
| dc.description.abstract | As parasitoses intestinais, classificadas como doenças tropicais negligenciadas, afetam milhões de pessoas, sobretudo crianças em idade escolar, devido à sua maior vulnerabilidade imunológica e hábitos de higiene deficitários. Esses parasitos causam impactos significativos, como distúrbios gastrointestinais, atraso no desenvolvimento físico e cognitivo e, em casos graves, levar ao óbito. Desse modo, o objetivo deste estudo foi elaborar uma cartilha paradidática acerca das medidas profiláticas das doenças transmitidas por parasitos intestinais. Para tanto, realizou-se um levantamento sobre os principais enteroparasitos que acometem a população infantil para integrar o material. O conteúdo foi elaborado com linguagem adequada ao público-alvo e com ilustrações autorais. Como produto, foi produzida a cartilha “Conhecendo as parasitoses intestinais: uma viagem pelo microuniverso”, com 52 páginas, organizadas em cinco capítulos: I) Giardíase, II) Amebíase, III) Ascaridíase, IV) Teníase/cisticercose e V) Ancilostomíase. Cada um contém informações sobre o ciclo biológico, a transmissão, as profilaxias e as curiosidades de seus respectivos agentes etiológicos. Ademais, há três jogos ao final do material: I) Cruzadinha, “Xô, verme!”; II) Jogo dos sete erros; III) Onde está o parasito? a fim de auxiliar na fixação do conteúdo. O material também passou por um processo de avaliação por doutores e especialistas, os quais propuseram adequações no conteúdo. Ademais, a combinação de elementos lúdicos e didáticos na cartilha, aliada a uma comunicação adaptada ao público escolar, posiciona o material como uma ferramenta paradidática eficaz para aulas de ciências e atividades interdisciplinares, cujo objetivo é promover a assimilação e disseminação de medidas profiláticas entre os alunos, com reflexos positivos também em suas comunidades. | |
| dc.description.abstract2 | Intestinal parasitosis, classified as neglected tropical diseases, affect millions of people, especially school-age children, due to their greater immune vulnerability and poor hygiene habits. These parasites cause significant impacts, such as gastrointestinal disorders, delayed physical and cognitive development and, in severe cases, death. The aim of this study was therefore to create a booklet on prophylactic measures for diseases transmitted by intestinal parasites. To this end, a survey was carried out on the main enteroparasites that affect the child population in order to integrate the material. The content was prepared in language suitable for the target audience and with original illustrations. The product was the 52-page booklet “Getting to know intestinal parasites: a journey through the micro-universe”, organized into five chapters: I) Giardiasis, II) Amebiasis, III) Ascariasis, IV) Teniasis/cysticercosis and V) Ancylostomiasis. Each contains information on the biological cycle, transmission, prophylaxis and curiosities of their respective etiological agents. In addition, there are three games at the end of the material: I) Crossword puzzle, “Xô, verme!”; II) Game of seven mistakes; III) Where is the parasite? in order to help fix the content. The material also underwent an evaluation process by doctors and specialists, who proposed adjustments to the content. Furthermore, the combination of playful and didactic elements in the booklet, combined with communication adapted to the school audience, positions the material as an effective paradidactic tool for science classes and interdisciplinary activities, the aim of which is to promote the assimilation and dissemination of prophylactic measures among students, with positive repercussions in their communities as well. | |
| dc.identifier.citation | SOARES, Mirelly Nascimento. Cartilha didática: instrumento auxiliar na educação em saúde frente as enteroparasitoses. 2024. 51f. Orientadora: Erika dos Santos Nunes. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas), Departamento de Educação, Campus VIII, Universidade do Estado da Bahia, Paulo Afonso, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.homologacao.uneb.br/handle/20.500.11896/4825 | |
| dc.identifier2.Lattes | 5579151260528435 | |
| dc.identifier2.ORCID | 000000034531484X | |
| dc.publisher | UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Materiais Didáticos | |
| dc.subject.keywords | Prevenção de Parasitos Intestinais | |
| dc.subject.keywords | Educação em Saúde | |
| dc.subject.keywords | Saúde Pública | |
| dc.title | Cartilha didática: instrumento auxiliar na educação em saúde frente as enteroparasitoses | |
| dc.title.alternative | Didactic booklet: health education tool on enteroparasitosis | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |