A prática avaliativa na educação on-line
| dc.contributor.author | Rocha, Telma Brito | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-09T00:30:26Z | |
| dc.date.available | 2022-03-09T00:30:26Z | |
| dc.date.issued | 2022-03 | |
| dc.description.abstract | O livro discute as concepções de avaliação a partir dos séculos XVI e XVII, quando surgiu a prática dos exames escolares, e, em seguida, analisa a concepção de medida criada nas primeiras décadas do século XX, ainda hoje, presentes na atual prática de avaliação de Cursos a Distância, no Ensino Remoto ou Ensino Híbrido. Em perspectiva mais contemporânea, apresenta as diretrizes que nortearam a prática avaliativa dos(as) discentes de 2017 até o Parecer do CNE/CP nº 6/2021, o qual estabeleceu normas educacionais na conjuntura da pandemia. Desenvolve curadoria de interfaces de atividades avaliativas no Moodle e propõe pensar a prática avaliativa numa perspectiva formativa, mediadora, democrática, para construção de critérios de avaliação e planejamento de aula na educação on-line. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 9786589492115 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2244 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem - Avaliação | pt_BR |
| dc.title | A prática avaliativa na educação on-line | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- A prática avaliativa na educação on-line_Telma Rocha.pdf
- Tamanho:
- 5.06 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 1.52 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: